对孩子进行性启蒙要做什么准备

　　经常听身边已经为人父母的朋友询问“我家小孩现在才小学三年级就开始说喜欢他们班小姑娘了，是不是太早熟了?”其实孩子对两性之间的差别产生疑问是正常的，当他们发现男女不同时，正是他们性意识萌发的时候，也是对他们进行性启蒙的最佳时刻。

　　但是，生活中，很多父母对孩子提出性别问题或者性问题的时候都是很生气的骂他们。认为他们不好好学习，心里想的都是些乱七八糟的事情，甚至是采用欺骗的做法，使孩子减少了对父母的信任和尊重，在性问题上产生神秘感和不正确的态度。正确的对策是：不主动去问、不主动去讲，有问必答、不说谎，根据孩子的理解能力简略真实的回答。

　　在中国，大多数的父母都认为性启蒙就是告诉孩子怎么做爱、生孩子这些事情。其实所谓性启蒙，首先得从“性认知”开始，应当是从孩子对个人及他人(包括自己的身体和别人的身体)的认知开始;也就是说，是从个体有了生命以后，父母怎样搂抱、抚触、呵护和刺激他的态度，以及父母彼此如何相对开始的。

　　孩子发问时正是时候

　　小孩子四五岁的时候，就有了性别意识。他们不但会对自己的身体感到好奇，也会想认知他人的身体。当他看到别人的身体和自己的不同时，就会想知道原因。至于身体各部位及其功能，应该给予明确的解释，同时冠上正确的名称。

　　说的多不如说的正确

　　家长是孩子的第一任老师，在性启蒙这个问题上也是如此。很多家长没有认识到这一点，对孩子的性教育没有进行好一点的指导。别担心自己没有经过专业训练，知之不多，不能很好地教孩子，因为比性知识的教育更重要的是性榜样的树立。孩子可以了解到许多有关性方面的知识，但他日后照样可以成为一个态度冷漠、情绪忧郁、胆小怕事、有性功能障碍的人。

　　回答孩子性问题五大技巧

　　孩子终归是孩子，她们的思维和大人的还是有很大差别的。所以和她们沟通要掌握技巧。对于孩子的性教育要分年龄阶段，同时还要掌握与孩子交流的基本技巧。

　　第一、对孩子的性提问绝不应回避

　　很多家长在面对孩子问一些性问题的时候，都会选择逃避和欺骗。其实，性科学研究发现，每个孩子在很小的时候，即可在父母的指导下掌握区分性别，尽管他并不明白何以要区别彼此，但对异性产生的某种程度的回避和距离感已成潜意识，所以当孩子向你提问任何与性相关的问题时，往往也是下了很大决心的，这个时候你千万不要一口回绝，认为这个不该是小孩子问的问题，或者顾左右而言他，这样只会加重孩子的困惑，并且很可能使好奇心演变为心理的阴影，为今后的成长设置障碍。

　　第二、尽可能多掌握一些性科学知识

　　家长也要丰富自己的性知识和对小孩教育的方法，这样在面对孩子提出的问题时，才能显得有的放矢。尽管性科学所包容的学科范围极其广泛(生理病理学、医学、社会学、心理学、伦理学等)，每个人都不可能成为这方面的专家，但尽可能多涉猎一些这方面的知识非常必要。不要因为你不懂就想逃避，要知道性教育引导对孩子的健康成长举足轻重，所以你多付出一些，孩子也就多获得一些。

　　第三、不要过分担心尺度问题

　　很多家长也会担心给孩子将这些事情会显得尺度太大，怕带坏孩子。其实，孩子的智力发展是有层层步骤的，每一个年龄段所提出的问题都有差异，一旦了解，孩子绝不会像科学家那个追根溯源。三四岁的孩子可能对“宝宝就像一粒种子在妈妈的肚子里成长”这样的回答满意了.

　　第四、预先做些示警工作

　　要提前给孩子打好预防针，性生活不能过早接触，并给孩子讲好这样做对身体和心理的严重危害。比如，对年幼的孩子灌输异性触摸自己私处是不友善的行为;对已经步入青春期的孩子来说，过早与异性进行性接触很可能对性器官产生危害，感染众多疾病，并可能为未来的健康成长埋下隐患，待生理、心理两方面均成熟之后才可以接受健康文明的性生活;学会洁身自好比学会使用避孕套更安全等等。

　　总之，作为家长，应该对小孩的性启蒙教育做好准备工作。在适合的年龄，对小孩进行性方面的教育，要直面孩子提出的问题，做到委婉又不失科学性的给孩子讲述性方面的相关知识。